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杭州艺术学校系综合性艺术中等专业学校

  • 地址: 杭州市沈半路59号
  • 电话:0571-88282176
  • 邮编:310000
  • 网站: www.hzartschool.com
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学校简介

2014年杭州艺术学校招生工作简讯

[2014-02-28]   杭州艺术学校2014年招生工作正式启动。今年我校的招生计划总人数为192名,其中浙江传媒学院3+2音乐表演、舞蹈表演专业计划人数为50名。寒假期间,校部领导部署了新学期招生工作小组负责人积极联络招生网点,安排招生时间及考试场地。开学第一周温州组的老师们就马不停蹄的奔赴招考地点。随着近年来良好的招生态势,相信2014年我校将会招收到更多优秀的艺术人才。

2014年杭州艺术学校3+2招生简章

[2014-02-09]

   杭州艺术学校成立于1958年,是浙江省重点学校、杭州市唯一一所中等专业艺术学校。前身是“杭州音乐专科学校”、“杭州艺术专科学校”、杭州“五七”文艺学校,1987年命名为“杭州艺术学校”。目前在校学生600余名,专任教师90余名,开设了有音乐、舞蹈、戏剧(影视)和美术四大类专业。被评为省、市两级“艺术表演”和“音乐表演”的示范专业和实训基地,也是杭州市国际旅游访问点。2008年在新加坡设立艺术表演海外实训基地。2010年与浙江传媒学院联合办学,开设音乐、舞蹈两个表演专业“3+2”大专班;与台湾台中青年高级中学

2013年杭州艺术学校招生简章

[2013-04-19]

    杭州艺术学校成立于1958年,是浙江省重点学校、杭州市唯一一所中等专业艺术学校。前身是“杭州音乐专科学校”、“杭州艺术专科学校”、杭州“五七”文艺学校,1987年命名为“杭州艺术学校”。目前在校学生600余名,专任教师90余名,开设了有音乐、舞蹈、戏剧(影视)和美术四大类专业。被评为省、市两级“艺术表演”和“音乐表演”的示范专业和实训基地,也是杭州市国际旅游访问点。2008年在新加坡设立艺术表演海外实训基地。2010年与浙江传媒学院联合办学,开设音乐、舞蹈两个表演专业“3+2”大专班;与台湾台中青年高级中学建

2011年杭州艺术学校系综合性艺术中等专业学校招生就业

[2011-12-24]

   杭州艺术学校是一所国有公办的重点艺术学校,有着50余年的办学历史,坐落于美丽的西子湖畔。人杰地灵的杭州有着深厚的文化底蕴和人文基础,是学习和发展的理想之地。学校位于文教园区内,强大的师资队伍,良好的学习氛围,是培养艺术人才的摇篮。学校开设古典舞、芭蕾舞、民间舞、民乐、管弦乐、电声乐、声乐、影视表演、播音与节目主持、服装表演、越剧、婺剧、曲艺、杂技、美术等十多个专业。历年来为各高等艺术院校和文艺团体输送大量人才,同时各项教学成果显著,在校学生近百人获得国家、省、市的各项大奖。2008年我校的艺术表演专业被评为浙江省示范专业

杭州艺术学校系综合性艺术中等专业学校,成立于1958年,是杭州市唯一一所中等专业艺术学校。她的前身是“杭州音乐专科学校”、“杭州艺术专科学校”、杭州“五七”文艺学校,1987年经省教委和省计委批准正式命名为“杭州艺术学校”。 

  50年的持续发展,为浙江省、杭州市乃至全国输送了大批的文艺人才。其中,许多人成为了中央音乐学院、上海音乐学院、上海戏剧学院的优秀教师;有的成为浙江省乃至全国著名节目主持人及影视双栖演员;有的成为各艺术表演团体的管理者和专业骨干。学校一边抓教育教学质量,一边选送艺术作品参加社会实践。近年来,杂技、戏曲、影视小品、音乐剧、舞蹈、器乐等一批作品不断锤炼、不断实践,成为了学校的保留作品,并参加国内外各类重要的交流演出,足迹涉及法国、英国、德国、日本、摩洛哥及台湾地区,也多次获得国际、国家和省市级各类奖项。同时学校还组织学生积极参加央视《同一首歌》、浙江杭州《春节晚会》、《雷锋塔音乐大典》和历届《西博会》等大型公益性演出活动。现今学校已成为艺术人才的培养基地,与著名学府上海音乐学院、上海戏剧学院、香港英皇北京中北演艺中心签订合同,共同培养明日之星。著名制片人、导演也亲临学校挑选了在校舞蹈专业学生周冰清、周玉洁参加《天龙八部》的拍摄,戏曲专业学生何琢言参加《鹿鼎记》的拍摄,并担当主要角色。越剧专业学生姚笛也被选为新版《红楼梦》林黛玉的扮演者。  学校现有教职工90人,其中正高3人,副高11人、讲师29人。专业教师大多来自国内著名高等艺术院校,文化课教师也均是具有多年教学经验的优秀教师。学校现有音乐、舞蹈和戏曲三大类专业,其中音乐类有民乐、西洋乐、声乐、理论4个学科;舞蹈类有中国古典舞和民间舞2个学科;戏曲类有影视和戏曲2个学科。学校的主要办学目标是为社会发现和培养专业的艺术表演人才,同时为高等艺术院校输送优秀生源,为社会培养合格人才。  百尺竿头,从头跃。抓住契机,努力开拓,突出文化教学的重要性,扩大高学历、高水准的专业文化教师队伍;同时接轨普通高中的教学体系,不断提高管理水平和教学质量,进一步加强师资队伍和基础设施建设,努力把我校办成一所具有自己办学特点的艺术殿堂,把繁荣文化艺术事业,为社会文明建设作出自己的贡献。 

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